Diplôme d'université Accompagnateur de la Performance Humaine

1 - Objectifs

Apprendre à mieux se connaître et interagir avec les autres
Adaptez votre positionnement à l’autre et prenez en compte l’humain dans vos interactions

Définir un cadre d’intervention pour accompagner les individus, les leaders et les groupes
Développez une posture d’écoute et peaufinez votre méthode d’accompagnement

Aider à la réalisation d’un projet performant
Accompagnez les projets personnels, sportifs, professionnels

Développer sa posture de leader
Améliorez votre leadership, la cohésion de votre collectif / équipe, l’efficacité collective

Niveau visé : A l’issue de la formation, les stagiaires seront capables d’accompagner des individus et les équipes dans le cadre d’une démarche personnelle de performance. Ils seront également capables d’accompagner des managers dans une logique de performance collective. Pour les managers en fonction, ils seront en mesure d’adopter des postures de manager coach.

Opportunités et originalités : 

• Profiter de la richesse des collaborations entre le ministère des Sports et l'enseignement supérieur.
• Favoriser les transferts entre les compétences issues des champs sportifs et celles des entreprises.
• Croiser des publics issus d’horizons et de cultures différentes.
• Répondre aux besoins identifiés dans les milieux professionnels en termes d’amélioration des pratiques managériales pour la performance des individus et des équipes.
• Proposer une offre complémentaire aux professionnels du territoire pour parfaire leur formation à la relation managériale. Il s’agit d’apporter une réponse territoriale aux besoins en compétences des cadres.
• Proposer une offre publique de formation avec opportunité territoriale.
• Proposer des solutions managériales qui répondent aux nouveaux besoins et défis des organisations et des personnes par une approche systémique.
  

2 - Pré-requis et conditions d'accès à la formation

Public concerné : 

• Les cadres et dirigeants d’entreprise et les professionnels confrontés à des problématiques d’animation d’équipe, de management et intéressés par les transferts de compétences entre les champs du sport et de l’entreprise.
  
• Les professionnels de l’entrainement sportif et les professionnels issus de l’entreprise ayant vécu une expérience avérée significative en animation d’équipe et en management.
• Les accompagnateurs (coaches, psychologues, sophrologues).
• Les personnels de santé.
• Les élus.
  

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP

Si vous êtes en situation de handicap, merci d'adresser un courriel au service formation afin de vous accueillir dans les meilleures dispositions.

Contacter le référent handicap de l'établissement :  eric.flageul@envsn.sports.gouv.fr    

3 - Sélection

Le candidat devra : 

•  Produire un cv détaillé relatant les différentes expériences de management, de leadership et/ ou d’accompagnement 
• Rédiger une lettre de motivation présentant le projet de management et / ou d'accompagnement 

Les candidats présélectionnés sur la base du dossier seront  :

1. auditionnés lors d’un entretien permettant de préciser leur projet de management et/ou d'accompagnement, juger de leurs capacités d’analyse et prise de recul
2. sélectionnés à la suite d’une commission d’admission UBS/ENVSN.

4 - Programme de la formation

- Apports théoriques (sur site) - 6 semaines de janvier à juin

Semaines 1 et 2 : Créer les conditions d'un accompagnement à la performance
Mieux se connaître et mieux connaître les autres
Maîtriser les fondamentaux de l'accompagnement (posture professionnelle, cadre déontologique, écoute active) et différentes techniques d'entretien.
Percevoir, accueillir et gérer nos émotions et celles des autres.

Semaines 3 et 4 : Mettre en place une démarche de préparation mentale au service de la performance
Maîtriser les fondamentaux de la préparation mentale
Evaluer les besoins en termes de préparation mentale
Concevoir un programme de préparation mentale
Appliquer la préparation mentale dans différents contextes (p.ex., sport, entreprise) et auprès de différents publics.

Semaines 5 et 6 : Créer les interrelations au service de la performance
Développer l'esprit d'équipe (p.ex., cohésion, perception et acceptation des rôles, communication)
Diriger une équipe vers la performance (p.ex., leadership, anticipation et gestion des conflits)
Travailler en équipe (p.ex., intelligence collective)
Management coach - skipper manager (une expérience unique de management en mer)

- Application pratique / Supervisions individuelles et collectives (en ligne) - Juillet à novembre 

5 - Méthode et modalités d'évaluation

Épreuve 1 : Analyse réflexive de la mise en place de 3 démarches d’entretien différentes - écrit

Épreuve 2 : Analyse réflexive d’une démarche d’accompagnement d’un leader ou d’un collectif - écrit

Épreuve 3 : Production et animation d’une séquence de préparation mentale – écrit + oral

Epreuve 4 : Démarche d’accompagnement individuel, collectif et présentation de la « carte d’identité professionnelle » - oral

6 - Suite de parcours et débouchés

Débouchés : développer une structure proposant des accompagnements dans l'entreprise et le monde du sport ou bien utiliser les compétences acquises pour développer ses services et évoluer dans sa structure de rattachement.

7 - Indicateurs de réussite et de satisfaction

Taux de satisfaction :

en 2022 : sur l'ancien format de la formation (EMCP) : 100 % de stagiaires satisfaits 

en 2023 ; 66,7% de stagiaires de satisfaits

Nombre de diplômés / taux d'obtention :

2022 : 1ère année de la formation / sur l'ancien format de la formation (DUAP 6 années) le taux d'obtention des candidats s'étant présenté à l'examen final est de 100%.

2023 : jury en attente

8 - Informations tarifaires

Formation DUAPH : 

Avec financement : 4 452 € + frais de dossier et d’inscription à l’Université Bretagne Sud

Sans financement : 3 604 € + frais de dossier et frais d’inscription à l’Université Bretagne Sud

 Nous réalisons des devis non-contractuels, avant le positionnement. Ce positionnement est susceptible de modifier le nombre d’heures que le stagiaire suivra.